为深入了解医学本科教学动态，精准解决教学与人才培养环节中的实际问题，4月24日下午，齐鲁医学院召开2024-2025学年第二学期期中教学检查师生座谈会，会议分教工组与学生组上下两场。山东大学本科教学督导组组长张岫美教授出席会议并讲话，齐鲁医学院教学管理办公室副主任刘尚明主持会议。

教工组座谈会以“以督导促提升，构建高效教学管理体系”为主题展开交流。张岫美教授首先通报本学期医科教学督导情况。他指出，医科督导组通过深入课堂听课，全面掌握各教学单位教学动态：既有教师深耕课堂、创新教学方法的特色实践，也有留学生教学中跨文化融合的亮点探索；既肯定了一批教学效果突出的优秀教师与课程，也客观反馈了部分课堂在师生互动、内容设计等方面的改进空间。针对教学与管理层面存在的共性问题，张岫美提出优化课程结构、加强师生沟通机制等具体建议。随后，刘尚明就各单位提出的问题现场逐一解答，与会人员围绕教学资源协调、管理流程优化等展开热烈讨论，形成多项务实举措。张岫美在总结中强调，教学质量是人才培养的生命线，需以督导为抓手，推动“教”与“管”同向发力。

学生组座谈会则以“以心声为导向，搭建师生共融交流平台”为主题展开交流，现场气氛热烈，来自医科各教学单位的14名学生代表畅所欲言。代表们聚焦学习体验，就排课合理性、线上课程资源整合、整合课程衔接等问题提出建议，同时围绕宿舍生活、食堂服务等校园生活话题分享感受。与会领导与职能部门工作人员认真记录，现场回应部分问题，并承诺将梳理汇总意见后联动相关部门推进解决。刘尚明表示，学生的真实反馈是教学改革的重要依据，齐鲁医学院将始终以学生成长为中心，持续优化育人环境。

本次座谈会既是齐鲁医学院本科教学“全过程管理”的生动实践，也是落实“以学生为中心”育人理念的重要举措。齐鲁医学院通过教工组的深度研讨，进一步明确教学改进方向，夯实管理效能；通过学生组的坦诚交流，精准把握学情需求，筑牢育人根基。未来，齐鲁医学院将以此次检查为契机，持续优化教学体系、提升管理水平，为培养“德才兼备、仁心妙术”的医学人才奠定坚实基础。