5月5日晚6点，第三期乐学心理实验室在山东大学趵突泉校区3号教学楼心理团体辅导教室开展第一次活动。心理中心兼职教师、公共卫生学院团委书记赵婧婧担任带领教师，辅导员助理李耀祖担任助教，来自中心校区、兴隆山校区、趵突泉校区的30名同学参加。

       首先，赵婧婧进行了简短的自我介绍，之后乐学家族的成员们通过暖场活动“微笑相识”初步了解彼此，多数同学用自己的方式跟对方打招呼，告诉对方自己的名字，来自哪里。接下来，赵婧婧介绍乐学实验室报名情况、大家选择的主要议题、开课宗旨、活动方式、时长以及课程安排等。然后，所有成员通过量表进行了学业自我评价，了解自己学习方面的现状，带领老师组织大家分组讨论乐学家族规则，每个组进行了分享，最终形成了团体规则。整个过程中，所有成员都真诚相待，积极参与。最后，赵老师带领成员进行了学习风格测试与分析，并分组讨论交流，议题涉及自己学习风格的特征、优势和不足，如何将自己的课程和学习风格结合，以及适当调整自己的学习方式以提高学习效率等，很多同学分享了自己的感受和困惑，形成了良好的互动氛围。

    此次活动中，同学们都积极参与，热情高涨，真诚分享，深入交流，促使参与同学深入了解自己的学习风格的优势和不足，有助于思考在接下来的学习中如何发挥优势，弥补不足，从而找到更加适合自己的学习方式。

   这次活动也是齐鲁医学院学生处精准助学的重要内容，接下来会连续开展五次，旨在帮助医学生缓解学业压力，合理规划学涯，提高学习效率。